课程计划

讲课：    16学时

设计：  48 学时

习题课：次

作业：   3次

测验：15 次

答疑：4 次

课程安排

周-次

授 课 章 节 及 主 要 内 容

教学

形式

学

时

作业

次

平时

考核

1-1

授课内容：风景园林构成要素

一、地形

1、地形的分类

2、地形的功能

二、水体

1、水的美学特征

2、园林景观设计中的水景

3、批判的地域主义与地域性

三、园林植物

1、花卉

2、树木

3、伊斯兰宫殿与园林的特点

4、文艺复兴园林的特点

5、英国自然风景园

四、园路

1、园路类型

2、园路功能

3、伊斯园路布局原则

五、园桥

1、园桥类型

2、园路功能

六、园林建筑及园林小品设计

重点与难点：风景园林构成要素和场地之间的关系

讲课

4

课堂讨论

答疑

2-1

授课内容：园林设计的艺术法则与设计方法

一、艺术法则

二、造景布局

1、赏景方式

2、造景方式

3、形式及空间

4、景观布局

三、几何主题

1、赏景方式

2、造景方式

3、形式及空间

四、自然形式

1、概念设计

2、几何发展

3、图形整合

五、案例重点与难点：园林设计的设计方法

讲课

4

课堂讨论

答疑

3-1

授课内容：流派及大师作品

一、美国的景观设计

1、著名景观设计师的简介

2、主要作品分析

3、景观要素分析

二、斯堪的那维亚半岛的景观设计

1、著名景观设计师的简介

2、主要作品分析

3、景观要素分析

三、拉丁美洲的景观设计

1、著名景观设计师的简介

2、主要作品分析

3、景观要素分析

四、德国的景观设计

1、著名景观设计师的简介

2、主要作品分析

3、景观要素分析

重点与难点：大师作品的作品分析及应用

讲课

4

课堂讨论

答疑

4-1

授课内容：风景园林设计程序及表达

一、园林设计程序

1、前期准备阶段

2、总体设计方案阶段

3、施工图

二、园林设计表达

1、钢笔画

2、马克笔

3、计算机三维表现

重点与难点：园林设计表达

讲课

4

1

课堂讨论

答疑

6-1

设计任务一：几何主题概念设计

设计

4

课堂讨论

7-1

设计任务一：几何主题概念设计图形整合

设计

4

课堂讨论

8-1

设计任务一：几何主题概念设计图形整合细节处理

设计

4

课堂讨论

10-1

设计任务二：大师作品分析

大师作品分析及启示，大师作品图纸绘制

设计

4

2

课堂讨论

11-1

设计任务三：小庭院景观设计

一草构思及多方案比较

一草评图，平面生成及方案推敲 

设计

4

课堂讨论

12-1

设计任务三：小庭院景观设计

一草构思及多方案比较

一草评图，平面生成及方案推敲 

设计

4

课堂讨论

13-1

设计任务三：小庭院景观设计

二草阶段，建立构思、完善方案

设计

4

课堂讨论

13-2

设计任务三：小庭院景观设计

二草阶段，建立构思、完善方案

设计

4

课堂讨论

14-1

设计任务三：小庭院景观设计

深入完善方案

设计

4

课堂讨论

15-1

设计任务三：小庭院景观设计

深入完善方案

设计

4

课堂讨论

15-2

设计任务三：小庭院景观设计

二草评图，完成正草图（包括草模，总图，平立剖面）

设计

4

课堂讨论

16-1

设计任务三：小庭院景观设计

正图阶段——最后成果制作

设计

4

3

课堂讨论