大连理工大学城市学院课程教学大纲风景园林设计基础（二）
大纲编号：2044390201901
一、课程信息
课程编号：2044390
课程名称：风景园林设计基础（二）
课程类别：专业基础课程
课程属性：必修
学分：3
学时：64
课堂讲授：16
设计学时：48
适用范围：风景园林专业
预修课程：《风景园林设计基础（一）》
二、课程的性质与任务
本课程是风景园林专业的一门专业主干基础课程，是风景园林设计的基本素养养成阶段课程。本课程通过对风景园林设计基础理论的讲解和训练，使学生重点掌握风景园林设计表达基础的概念、技能、方法，培养学生在造型创作思维方法上的技巧与能力，使学生建立正确的构成思维观念，为以后的风景园林专题设计奠定基础。
通过本课程的学习，学生应完成如下任务：
1、掌握风景园林方案设计的基本步骤和内容、方法，、初步学会分析和解决功能与形式、空间与形态的基本问题。
2、具备基本的图面表达能力，语言与文字表达能力，模型表达能力，学会运用工具图、色彩、模型等多种手段表达设计成果。
三、课程内容、基本要求与学时分配
章节 |
内容与基本要求 |
课时安排 |
备 注 |
授课 |
设计 |
第一章 |
风景园林构成要素 第一节风景园林构成要素的类别 第二节地形、水体、植物、园路等要素 了解：课程的性质、任务和研究对象； 掌握：要素表达对于风景园林设计的重要性。 |
4 |
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第二章 |
园林设计的艺术法则与设计方法 第一节园林设计艺术法则 第二节园林设计造景布局 第三节园林设计几何主题 第四节园林设计自然形式 了解：；园林设计的艺术法则； 掌握：风景园林中基本形体的整设计方法。 |
4 |
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第三章 |
风景园林设计流派及大师作品 第一节风景园林设计风格流派分析 第二节大师作品分析 了解：现代风景园林发展史简介； 风景园林设计大师简介； 风景园林风格流派的个性特点与共性特征； 掌握：风景园林设计风格流派分析方法； 大师作品分析方法； 大师作品的构成要素分析应用； 运用风景园林的构成要素进行设计。 |
4 |
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第四章 |
风景园林设计程序及表达 第一节风景园林设计的基本程序 第二节风景园设计表达的基本方法 了解：风景园林设计程序及表达方法； 理解：风景园林设计的基本程序； 掌握：风景园林表达手法； 风景园设计表达的基本方法； 庭院设计案例分析。 |
4 |
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第五章 |
几何主题概念设计 第一节几何主题概念设计训练 第二节几何主题概念设计图形整合 第三节几主题概念设计图形整合细节处理 了解：几何主题概念设计的作用与意义； 掌握：几何主题概念设计图形整合与表达方法与技巧； |
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第六章 |
小地块景观设计方案设计（一）方案初步 确定交通流线关系、协调功能分区关系 1、协调、组织各功能分区之间关系 2、确定平面整体框架关系 3、绘制区位分析图、地形及现状条件分析图 |
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8 |
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小地块景观设计方案设计（二）方案中期 绘制初步方案及细部设计 1、方案深入, 重点训练几何主题的设计与应用 2、主要空间平立剖设计 |
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小地块景观设计方案设计（三）方案后期 1、方案调整 2、主要空间效果图表现 3、相关分析图绘制 4、方案文本版式设计 |
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4 |
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小庭院景观设计方案设计（四）方案集体评图 1、方案文本后期汇总 2、集体评图 |
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4 |
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合计 |
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16 |
48 |
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四、教材及参考资料
推荐教材：
暂不设固定教材，任课教师自己准备材料。
参考资料：
《园林景观设计——从概念到形式》（第一版）（美）格兰特著/中国建筑工业出版社
《景观的视觉设计要素》（第一版）（美）西蒙·贝尔著/中国建筑工业出版社
五、授课方式
多媒体授课，理论讲授为主，辅以PPT课件及范例赏析。
六、考核办法
1．平时成绩：100分折合为总成绩的30%；
100分= 50分（出勤）+ 50分（平日作业）
2．期末成绩：100分（大作业）折合为总成绩的70%；
3．考试方式：大作业
4．成绩评定：百分制
撰写日期：2019年9月14日
编 写 人：许明明
审核人：栾兰
