本课程首先在横向分析课程建设的特点，根据现有教育教学资源配置状况，具体结合风景园林专业师资、和现有实验室建设、周边环境状态及学生学习进度态度等方面加以分析。在纵向上通过对国内各大院校特别是同类院校中现有风景园林专业的设计基础类课程综合分析，来制定适合学院风景园林专业设计基础类课程知识体系，包括研究合理的教学方法论，培养学生的创新精神和创新能力，培养学生的素质和能力等。以及确立在风景园林专业下如何做好设计基础类课程向设计课程的过渡和衔接等方面进行深入探讨和研究。

 

因此，本课程通过几次教学改革之后改变了风景园林设计基础二课程的指导思想、教学形式、教学内容，教学方法等，通过多元化的教学充分发挥学生的兴趣及主观能动性，让学生打好设计基础，带着饱满的热情进入到核心设计课阶段。